LUTY
Data:
Krąg tematyczny: Ważne uczucia
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
-
Posługuje się słownictwem nazywającym różne uczucia i czynności.
-
Określa uczucia postaci ukazanych na rysunkach.
-
Potrafi wyrazić własne emocje.
-
Odczytuje i nazywa stany emocjonalne innych osób na podstawie obserwacji mimiki twarzy i postawy ciała.
-
Powtarza rytuały związane z tokiem zajęć.
-
Odpowiada na pytania nauczyciela, wykorzystując proste zwroty w języku angielskim lub używając języka polskiego.
-
Reaguje na polecenia nauczyciela wydawane w języku angielskim.
-
Rozumie historyjkę opowiadaną z wykorzystaniem obrazków.
-
Śpiewa piosenkę i ilustruje ją ruchem.
-
Zgodnie współpracuje z innymi dziećmi i przestrzega ustalonych reguł.
-
Chętnie bierze udział w zabawach ruchowych i grach dydaktycznych.
Słownictwo:
Happy – szczęśliwy
cheerful - radosny
excited - podekscytowany
unhappy - nieszczęśliwy
angry - zły
confused - zmieszany
hungry – głodny
in love – zakochany
proud - dumny
sad – smutny
scared - przestraszony
shy – nieśmiały
sick - chory
afraid – przestraszony
bored – znudzony
How are you feeling today? - Jak się dziś czujesz ?
Piosenka : „If you happy”
